摘要：在研学旅行安全保障体系中，学校于研学旅行前充分做好安全教育工作至关重要。让学生熟知研学行程安排、给学生提出研学纪律要求、向学生普及研学安全常识、对学生进行研学应急演练等安全教育措施，都有助于提升学校研学旅行的风险应对能力。

近年来，研学旅行这门新兴课程已逐渐在中小学校推广开来，而研学旅行的安全保障问题也随之成了教育界和学生家长们普遍关注的热点话题。那么，对学校来说，到底该怎样来做研学旅行的安全教育工作呢？

一、让学生熟知研学旅行的行程安排。研学旅行的行程路线有多远，沿途要先后从哪些地方经过；要游览哪些景点，每个景点大致要停留多长时间；最后又在哪个地方或景点集合；所在班级乘坐的车牌号码是什么；就餐和休息的具体地点和时间怎样等，都要让学生清楚地知道。一但学生出现掉队或者走失问题，学生可以从容地向景区管理人员或其他游客咨询，确保学生能在最短时间找到班集体并迅速归队。

二、给学生提出研学旅行纪律要求。出行前，学校要对学生进行严格的纪律教育，要求学生要随时与班集体保持步调一致，不能随意离队，以免走失；要求所有学生在研学旅行过程中自始至终都要佩戴好研学旅行团队标志（如统一的帽子、校服或胸牌）；要严格遵守交通规则，不要闯红灯或在马路上追逐疯打，不允许走路时玩手机或者低头讲闲话；不要到水池边或岩壁边戏耍和拍照；不要暴饮暴食，不乱买零食，不接受陌生人的饮料、食物等。同时，各小组组长要切实履行好带队责任，经常清点小组人数，要及时提醒队友严格遵守旅行纪律，确保统一行动，一切行动听指挥，避免出现差错。

三、向学生普及研学旅行安全常识。研学旅行前，各班要通过召开研学旅行安全教育主题班会，引导学生了解和学习旅行过程中的潜在风险，加强对风险的关注，提升风险应对能力。要告诉学生研学旅行途中可能会遇到哪些危险因素或困难，要提醒学生做好应对突发问题的心理准备；要引导学生学习安全上下车、晕车、突发疾病、摔伤、落水、交通事故等方面的安全事故防范知识。同时，邀约家长共同参与对学生进行安全旅行教育，在家中多提醒学生在研学旅行途中要学会保护滋生生命健康和安全，提醒学生学会保管自己随身携带的财物，着力增强学生参加研学旅行的安全意识，尽力提升学生对研学旅行安全事故的防范能力。

四、对学生进行研学旅行应急演练。出发前，学校要模拟研学真实情境，组织学生进行针对突发事故的安全应急演练。比如，对磕磕碰碰或皮肤擦伤等程度较轻的小事故，训练学生自主救护或互帮互助进行处置；对发生骨折或更为严重的问题，要教育学生在保护好现场的同时，尽快拨打“120”、“110”或“122”报警求援，并第一时间向带队领导和教师报告，由领导和教师配合救援处置。再如发现有学生食物中毒，教育学生应设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性；同时迅速报告随团的学校领导或教师，立即将患者送医院抢救。如遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等，教育学生应在保护自身安全的前提下，向领导和教师求援。通过一系列应急演练，综合提升学生应对事故的良好心理素质水平和积极参与处置事故的能力。

总之，研学旅行的参与主体是学生，这一群体的安全意识与安全素质较为欠缺，学校的安全教育是增强学生安全意识、提高安全能力的主要途径，学校应以防患于未然的姿态加强安全教育的力度与强度。学校只有认真抓好出行前的安全教育工作，才能最大程度地提高研学旅行的安全保障系数。